“岩石破裂机制与强度演化及灾变先兆辨析研究”科技成果评价会在京圆满召开
4月29日，由中国岩石力学与工程学会组织的“岩石破裂机制与强度演化及灾变先兆辨析研究”科技成果评价会在北京(线上+线下结合模式)召开。
自然资源部“高原山地地质灾害预报预警与生态保护修复”重点实验室揭牌！
2022年4月22日上午，自然资源部“高原山地地质灾害预报预警与生态保护修复”重点实验室揭牌仪式在云南省地质调查局举行。云南省自然资源厅领导、厅相关处室负责人、省地质调查局、重点实验室依托单位和共建单位负责人、新闻媒体、重点实验室相关工作人员等参加了仪式。
“巴润露天矿采场边坡水治理方案研究”项目评审会顺利召开
2022年4月15日，包钢钢联股份有限公司巴润矿业分公司在包头（线上+线下结合模式）组织召开了“巴润露天矿采场边坡水治理方案研究”项目评审会。项目成果由昆明理工大学和中钢集团马鞍山矿山研究总院股份有限公司合作完成。
吴顺川教授受邀作新形态教材编写经验交流报告
高校教材是高等学校教育教学的基本依据，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的重要载体，直接关系党的教育方针能否落实、教育目标能否实现。受国家杰出青年基金获得者、大连理工大学唐春安教授邀请，4月13日晚上，吴顺川教授在Mechsoft讲堂作了题为“新形态教材编写经验交流——以《岩石力学》为例”的学术报告，600余人通过腾讯会议或“仿真秀”直播平台参加了报告会。
《岩石力学物理试验与数值试验》数字教材编写工作有序推进
岩石力学是采矿、土木、交通、水利、地质等多个工程专业的必修课，涉及行业十分广泛，属于典型的跨学科、跨行业的通用课程，且应用性强，是一门由“理论+试验+实践”组成的特色专业课。据不完全统计，全国开设《岩石力学》课程的高校有300余所，该课程在学生专业基础课程中占有十分重要的地位。试验是《岩石力学》课程教学的重要环节，可以辅助课堂教学，培养学生的岩石力学知识结构和动手能力，并提高学生分析、判断、解决工程问题的能力。近年来，随着资源开发深度与工程规模的不断增加，岩石工程环境和岩石力学问题越来越复杂多变，岩石性质的非均匀性、各向异性、时效性以及尺寸效应等问题越来越突出，重视和强化岩石力学试验教学尤为重要。
吴顺川教授主编的《岩石力学》教材数字资源获取指南
吴顺川教授主编的《岩石力学》新教材融传统文本与新媒体手段于一体，通过二维码方式植入了61个知识扩展媒体、25个试验视频媒体和2个APP媒体，重新推导、验证了1000余个公式，所有室内及现场试验指导书与现行国家标准规范、ISRM建议方法相匹配，配套近1000页教学PPT，力求提纲挈领而不落俗套、内容充实又引人入胜，必将使岩石力学教学工作事半功倍。